啦哩啦雜物語

3/17 性別與文明

(上週的補充)

一.問題的提出與省思

1.性別聯想

>生理的差異(體型.聲音.外型...)

>母系社會.父系社會

>對性別的既定印象

>工作的分工(女性:女傭.教師.保母. 男性:工程師.礦工.執政者)

>空間的使用分配

>不平等

>女性主義

2.對女性主義的印象的認知

>對於自己的一套觀點

>男主外女主內

>改善女性主義的印象為正面的

>公領域的資源分配

*女性主義隨著時代列車的前進 隱歿在歷史的洪流

*開始重視過去女性的創作 挖掘過去隱歿的創作

 例如:1.愛因斯坦的創作

          西方人研究 愛因斯坦和女性同學的書信往來 愛因斯坦的研究創意

          是由女性同學提供

          2.羅丹與卡密兒

(一)明芽

1.受18世紀啟蒙運動的引響.主要是反對君權神授說 人們開始有民主平衡的觀念

Manrywoll stantcrsft (西元1759-1797) ,在西元1783在倫敦北部辦依所女子學校(由自己存錢).

公開討論啟蒙運動的政治概念."婦女權利的辯置"於西元1729年發表

他"第一次"把啟蒙運動(理性.尊嚴.平等)用在女性身上.Manry認為大多數的女性都有女性的理性行為與特質

女性終其一生都為"人女->人妻->人母" 性的醫生跟女性的最大尊嚴才華 終究無任何的關係

Marny認為這是不對的. 早在18世紀末,Marny認為女性出頭天的機會是只要有"工作權"

"科學怪人" Marny後來難產過世(價的人為雪蘭).此孩子就是寫這本書的人

2.法國

>>1789法國大革命"人權宣言"

>>1791女權宣言  

Olympe Ck Gouge(西元1748-1793)呼籲.婦女在法律.工作.政治.教育..等等 要和男性享有相同的權益.

結論:女性主義理論重症在歐洲(運動主要在美國)

>>英美主要是婦女運動／以法為主者要是理論

（二）實際運動

1.美國主要他著反奴隸運動的

  提供不同的女性以政治形態.表達反迫害的決心

*第一屆的父權大會(西元1848年)召開於美國.激烈的主張女性要爭取公領域的工作.投票權..等等

Elizabeth Cedy Stantan

影響:在Elizabeth以前女性結婚後.女性的薪資歸屬於丈夫所有.而1850年泰中期.美國政府開始立法

>>婦女有財產權. 1860年全美有14洲通過此條例婦女的財產不歸屬丈夫

2.英國受到19世紀中葉革命的影響

  婦女開始可以領全薪資.在1856年.經過爭取(因為社會結構的改變).已婚婦女的財產權已具備.

  於是贏得了基本公民權和受教育權.

>西元1918年:30歲以上的婦女.擁有投票權

>19th-20th:2次屆大戰.全球興起婦女運動.爭取投票權與教育權

(三)20世紀後(50年代)

*代戰期間.男性上站廠.源於社會上的工作交與女性.女性頭熱源為男性的公共領域

*當戰結束時."性別中的衝突"

  東西方政府不約而同的宣傳:"女性價值因重於家庭" .為了讓男性可以順利 回到社會.

  (讓女性回去家庭.把空缺讓給男性>>刺激女性的反思)

Q:你前面三階段的感覺? 100-200字

A:感到爭取受教育權的重要性.在這三階段中.很明顯的讓我感覺到婦女們爭取教育權所付出的努力與汗水

   在對於次於男性的"第二性"的性別.女人是男人附庸.現在我們實在是難以想像過去的情景.雖然對於還是有很多地方

   有著這樣的情況.我不經想台灣真的好很多啦~! 社會學也恰恰上到性別與種族這個章節...恩.總體的感覺就是. 

   父系社會造就了女性的弱勢.但是社會的發展又影響整個世界社會的走向.